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A investigação-acção-colaborativa como estratégia de formação inicial de professores na promoção do ensino da escrita

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maria da Conceição Medeiros Carvalho de
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Minho 2002
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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