Marques, R. V. (2003). A formação inicial de professores e a Didáctica das Ciências como contexto de utilização do questionamento orientado para a promoção de capacidades de pensamento crítico. Universidade do Minho.
Chicago Style (17th ed.) CitationMarques, Rui Vieira. A Formação Inicial De Professores E a Didáctica Das Ciências Como Contexto De Utilização Do Questionamento Orientado Para a Promoção De Capacidades De Pensamento Crítico. Universidade do Minho, 2003.
MLA (9th ed.) CitationMarques, Rui Vieira. A Formação Inicial De Professores E a Didáctica Das Ciências Como Contexto De Utilização Do Questionamento Orientado Para a Promoção De Capacidades De Pensamento Crítico. Universidade do Minho, 2003.
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