Saved in:
| Main Author: | Guilherme Silva Rego da |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37416203 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Tendências actuais na formação em Administração Educacional
by: Guilherme Rego da Silva
Published: (2007)
by: Guilherme Rego da Silva
Published: (2007)
Escola, poder e formação: um modelo micropolítico de análise
by: Virgílio Silva Rego da
Published: (2004)
by: Virgílio Silva Rego da
Published: (2004)
Conhecimento tecnológico dos professores de Matemática sobre quadros interativos segundo as políticas públicas de formação contínua
by: Patricia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
Published: (2016)
by: Patricia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
Published: (2016)
Realidades e perspectivas da formação contínua de professores
by: Maria Teresa Estrela
Published: (2001)
by: Maria Teresa Estrela
Published: (2001)
Problematizar a própria realidade: análise de uma experiência de formação contínua
by: Maria Angélica Zanotto do Carmo
Published: (2003)
by: Maria Angélica Zanotto do Carmo
Published: (2003)
A formação contínua de professores: Uma reflexão sobre as práticas e as práticas de reflexão em formação
by: Ana Maria Costa e Silva
Published: (2000)
by: Ana Maria Costa e Silva
Published: (2000)
Os Oito Odiados: uma análise semiótico-sistêmica-psicanalítica
by: Marcelo Moreira Santos
Published: (2017)
by: Marcelo Moreira Santos
Published: (2017)
Estratégias de aprendizagem na formação dos professores: uma análise da produção científica
by: Osmar José Ximenes dos Santos
Published: (2009)
by: Osmar José Ximenes dos Santos
Published: (2009)
Representações sobre o papel do professor e os conteúdos de ensino no contexto de uma disciplina de licenciatura em Física
by: André Coelho da Silva
Published: (2018)
by: André Coelho da Silva
Published: (2018)
Oficina de Orientação Profissional: construindo estratégias de intervenção para feira de profissões
by: Guilherme Fonçatti
Published: (2016)
by: Guilherme Fonçatti
Published: (2016)
Erro e correção: as crenças de dois professores de escola pública e de alguns de seus alunos
by: Suelene Vaz da Silva
Published: (2006)
by: Suelene Vaz da Silva
Published: (2006)
Desenvolvimento profissional dos professores de Matemática: Uma experiência de formação em TIC
by: Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
Published: (2016)
by: Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
Published: (2016)
Profissionalidade e formação docente: representações sociais de professores
by: Rejane Dias da Silva
Published: (2016)
by: Rejane Dias da Silva
Published: (2016)
Profissionalidade e formação docente: representações sociais de professores
by: Rejane Dias da Silva
Published: (2014)
by: Rejane Dias da Silva
Published: (2014)
O professor, o aluno e o conteúdo no ensino de botânica
by: Lenir Maristela Silva
Published: (2006)
by: Lenir Maristela Silva
Published: (2006)
O Programa Tutoria Educacional para a formação continuada de professores
by: Rudervania da Silva Lima Aranha
Published: (2019)
by: Rudervania da Silva Lima Aranha
Published: (2019)
Avaliação, reflexão e pesquisa na formação inicial de professores/as
by: Itamar Mendes da Silva
Published: (2009)
by: Itamar Mendes da Silva
Published: (2009)
A pesquisa na formação e no trabalho dos professores da educação básica
by: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Published: (2012)
by: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Published: (2012)
As motivações de professores de ciências para a formação contínua a distância
by: Paulo Sérgio Garcia
Published: (2012)
by: Paulo Sérgio Garcia
Published: (2012)
A formação de professoras para o ensino de ciências nas séries iniciais: análise dos efeitos de uma proposta inovadora
by: Thaís Gimenez da Silva Augusto
Published: (2015)
by: Thaís Gimenez da Silva Augusto
Published: (2015)
A formação política no bojo da pedagogia universitária: implicações na formação de futuros professores
by: Fabrício Oliveira da Silva
Published: (2021)
by: Fabrício Oliveira da Silva
Published: (2021)
Materiais didáticos elaborados por professores de química na perspectiva CTS: uma análise das unidades produzidas e das reflexões dos autores
by: Erivanildo Lopes da Silva
Published: (2015)
by: Erivanildo Lopes da Silva
Published: (2015)
Rodas de pertencimento como proposta de formação de professores
by: Ida Leticia G. da Silva
Published: (2010)
by: Ida Leticia G. da Silva
Published: (2010)
Profissionais de apoio à inclusão e currículo de formação de professores/as
by: Maria Carolina da Silva Caldeira
Published: (2022)
by: Maria Carolina da Silva Caldeira
Published: (2022)
QR code: uma proposta pedagógica na formação dos professores de Educação Física
by: Fernanda Soares Luz
Published: (2020)
by: Fernanda Soares Luz
Published: (2020)
As competências digitais na formação inicial de professores em Portugal
by: Wender Antônio da Silva
Published: (2022)
by: Wender Antônio da Silva
Published: (2022)
Formação pós-graduada de professores: construindo uma pedagogia da experiência, rumo a uma educação mais democrática
by: Flávia Vieira
Published: (2017)
by: Flávia Vieira
Published: (2017)
A formação de professores na perspectiva crítico-emancipadora
by: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Published: (2011)
by: Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Published: (2011)
A formação dos profissionais para a infância: uma análise dos discursos em formação inicial de professores, em tempos de democracia em Portugal
by: Fátima Pereira
Published: (2007)
by: Fátima Pereira
Published: (2007)
Atividades investigativas na formação de professores de ciências: uma aula de campo na Formação Barreiras de Marataízes, ES
by: Marcelo Scabelo da Silva
Published: (2017)
by: Marcelo Scabelo da Silva
Published: (2017)
Políticas para a formação de professores e as recomendações do Banco Mundial: interfaces com o contexto atual da formação de professores alfabetizadores no Brasil
by: Jani Alves da Silva Moreira
Published: (2016)
by: Jani Alves da Silva Moreira
Published: (2016)
Memórias traduzidas: docência compartilhada no processo de formação inicial de professores
by: Gilberto Ferreira da Silva
Published: (2013)
by: Gilberto Ferreira da Silva
Published: (2013)
Relações entre conteúdo e forma de conhecimentos e práticas pedagógicas em Geociências: imaginário de futuros professores numa disciplina de licenciatura
by: Henrique César da Silva
Published: (2009)
by: Henrique César da Silva
Published: (2009)
A emergência da ética na educação filosófica de professores de Química: uma análise curricular de Licenciaturas no Estado do Paraná
by: Mariana da Silva Garcia
Published: (2023)
by: Mariana da Silva Garcia
Published: (2023)
A escrita dos professores: textos em formação, professores em formação, formação em formação
by: Ludmila Thomé de Andrade
Published: (2003)
by: Ludmila Thomé de Andrade
Published: (2003)
Os círculos de cultura na educação infantil: construindo práticas pedagógicas dialógicas
by: Marta Regina Paulo da Silva
Published: (2019)
by: Marta Regina Paulo da Silva
Published: (2019)
Educar para a justiça social e ambiental: que questões pensar no contexto do ensino e da formação de professores de ciências?
by: Elizandra Rego de Vasconcelos
Published: (2014)
by: Elizandra Rego de Vasconcelos
Published: (2014)
A escrita de estudantes na universidade: uma análise das dimensões dos indivíduos.
by: Elizabeth Maria da Silva
Published: (2015)
by: Elizabeth Maria da Silva
Published: (2015)
Política de formação de professores:variação do lócus de formação e a experiência do CEFET-RN
by: Luzimar Barbalho da Silva
Published: (2007)
by: Luzimar Barbalho da Silva
Published: (2007)
Tecnologias na educação: uma análise sociológica
by: Márcia Barbosa da Silva
Published: (2008)
by: Márcia Barbosa da Silva
Published: (2008)
Similar Items
-
Tendências actuais na formação em Administração Educacional
by: Guilherme Rego da Silva
Published: (2007) -
Escola, poder e formação: um modelo micropolítico de análise
by: Virgílio Silva Rego da
Published: (2004) -
Conhecimento tecnológico dos professores de Matemática sobre quadros interativos segundo as políticas públicas de formação contínua
by: Patricia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio
Published: (2016) -
Realidades e perspectivas da formação contínua de professores
by: Maria Teresa Estrela
Published: (2001) -
Problematizar a própria realidade: análise de uma experiência de formação contínua
by: Maria Angélica Zanotto do Carmo
Published: (2003)