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| Main Author: | |
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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2003
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37416205 |
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Table of Contents:
- Trajetória e desafios dos ciclos escolares no Brasil Eleny Mitrulis Elba Barretto Siqueira de Sá Educación Este trabalho procura analisar as justificativas para a adoção dos ciclosescolares, recuperando o domínio das representações e da cultura quecompreende as fundamentações teóricas e as razões políticas que animamas mudanças em educação; busca também registrar as característicaspresentes em muitos dos ensaios de implantação dessa forma deorganização escolar no país, em diferentes tempos e espaços, bem como sepropõe discutir as questões e embates suscitados pelos percalços de suaimplementação. 2003 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37416205 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.16