Razões oprimidas
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876473166827618304 |
|---|---|
| author | José Eustáquio Romão |
| author_facet | José Eustáquio Romão |
| contents | Razões oprimidas José Eustáquio Romão Educación Opressão Libertação Epistemologia Conscientização Paulo Freire, em vida, instava sempre a seus mais próximos colaboradores que não o repetissem, mas que o reinventassem, em cada novo contexto. A abordagem das "razões oprimidas" é uma tentativa de reinvenção do legado freiriano no campo epistemológico. Assim, este texto retoma o princípio que Paulo Freire desenvolveu em Pedagogia do oprimido - o de que somente os oprimidos podem se libertar e libertar, também seus opressores -, estendendo-o ao campo da teoria do conhecimento e, portanto, demonstrando a vantagem epistemológica dos oprimidos e das oprimidas. 2010 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37417086002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.23 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade do Minho |
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