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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2004
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37417109 |
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| _version_ | 1866557066302193664 |
|---|---|
| author | Teresa Freire |
| author_facet | Teresa Freire |
| contents | Percepção do comportamento de vinculação da criança aos 6 anos: construção de uma escala para professores Teresa Freire Isabel Soares Pedro Dias Educación Neste artigo é apresentada uma escala de avaliação da percepção docomportamento de vinculação da criança aos 6 anos para professores PCV-P. Os autores analisam os construtos teóricos subjacentes a esteinstrumento e caracterizam o processo de elaboração da escala. Apresentamseos resultados relativos ao estudo psicométrico desta escala junto de umaamostra de professoras de 92 crianças, que indicam a existência de bonsindicadores de validade e fidelidade. Finalmente, são discutidas as principaisvantagens e limitações do instrumento. 2004 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37417109 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.17 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_37417109 |
| language | pt |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidade do Minho |
| spellingShingle | Percepção do comportamento de vinculação da criança aos 6 anos: construção de uma escala para professores Teresa Freire Educación Percepção do comportamento de vinculação da criança aos 6 anos: construção de uma escala para professores Teresa Freire Isabel Soares Pedro Dias Educación Neste artigo é apresentada uma escala de avaliação da percepção docomportamento de vinculação da criança aos 6 anos para professores PCV-P. Os autores analisam os construtos teóricos subjacentes a esteinstrumento e caracterizam o processo de elaboração da escala. Apresentamseos resultados relativos ao estudo psicométrico desta escala junto de umaamostra de professoras de 92 crianças, que indicam a existência de bonsindicadores de validade e fidelidade. Finalmente, são discutidas as principaisvantagens e limitações do instrumento. 2004 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37417109 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.17 |
| title | Percepção do comportamento de vinculação da criança aos 6 anos: construção de uma escala para professores |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37417109 |