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| Main Author: | |
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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37418103 |
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Table of Contents:
- Desenvolvimento Participativo: uma sugestão de reformulação conceptual António Fragoso Educación O artigo centra-se em primeiro lugar sobre os vários conceitos dedesenvolvimento territorial, tentando traçar um breve panorama da suaemergência e evolução. Dá-se particular destaque ao desenvolvimentocomunitário e ao desenvolvimento local, abordando-se de forma maissuperficial os conceitos de acção comunitária e de organização comunitária.Pretende-se com esta abordagem mostrar que se trata de conceitos distintos,mas que vulgarmente são confundidos. Por outro lado, existe à volta destesconceitos um reticulado complexo de questões que, entrelaçando-se umasnas outras, tornam o resultado final insatisfatório. Desta forma, e apesar dosproblemas semânticos que sempre foram sentidos no campo dodesenvolvimento, seria desejável avançar com outras propostas conceptuaisque se centrassem mais claramente nas características fulcrais dodesenvolvimento a nível micro, dando indicações mais precisas aosinteressados pelo tema. É neste contexto que surge a proposta do conceitodesenvolvimento participativo, numa abordagem exploratória que se queraberta ao debate científico. 2005 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37418103 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.18