Uma démarche participada de avaliação de Projectos Curriculares de Turma
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Vânia Betina Coutinho |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade do Minho
2005
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
DISPOSITIVOS DE AVALIAÇÃO DE PROJECTOS EM TIC: uma experiência em Portugal
di: Ana Maria Costa e Silva
Pubblicazione: (2008)
di: Ana Maria Costa e Silva
Pubblicazione: (2008)
Projectos educativos das escolas: um contributo para a sua (des)construção
di: Jorge Adelino Costa
Pubblicazione: (2003)
di: Jorge Adelino Costa
Pubblicazione: (2003)
Estudos Curriculares: das teorias aos projectos de escola
di: José Augusto Pacheco
Pubblicazione: (2007)
di: José Augusto Pacheco
Pubblicazione: (2007)
Oceanographic observations for the Mazatlan Project: October 1966 - August 1967
di: Leet, W.S., et al.
Pubblicazione: (1969)
di: Leet, W.S., et al.
Pubblicazione: (1969)
La REPROPED de la Educación Avanzada y su comunidad virtual para la profesionalización pedagógica
di: Mayda Agustina Rodríguez González
Pubblicazione: (2016)
di: Mayda Agustina Rodríguez González
Pubblicazione: (2016)
Reflexões sobre Relações entre Currículo, Avaliação e Formação de Professores na Área de Educação Matemática
di: Célia Maria Carolino Pires
Pubblicazione: (2015)
di: Célia Maria Carolino Pires
Pubblicazione: (2015)
O Pacto Social Europeu 1945 e a União Europeia
di: Raquel Varela
Pubblicazione: (2019)
di: Raquel Varela
Pubblicazione: (2019)
Política e acção pública. Entre uma regulação centralizada e uma regulação multipolar
di: Maria Madalena Fontoura
Pubblicazione: (2008)
di: Maria Madalena Fontoura
Pubblicazione: (2008)
Territórios Educativos de Intervenção Prioritária: breve balanço e novas questões
di: Isabel Ferreira
Pubblicazione: (2010)
di: Isabel Ferreira
Pubblicazione: (2010)
O direito à dimensão existencial nas cidades
di: Susana Mourão
Pubblicazione: (2015)
di: Susana Mourão
Pubblicazione: (2015)
A oficialização do saber: currículo e avaliação da aprendizagem no estado de São Paulo
di: Celso do Prado Ferraz de Carvalho
Pubblicazione: (2016)
di: Celso do Prado Ferraz de Carvalho
Pubblicazione: (2016)
¿Es el proyecto R para la computación estadística apropiado para la inteligencia computacional?
di: Juan D. Velásquez
Pubblicazione: (2010)
di: Juan D. Velásquez
Pubblicazione: (2010)
AVALIAÇÃO E REFORMULAÇÃO DE CURRÍCULO: RELAÇÕES QUE SE (DES)ENCONTRAM NA PRÁTICA
di: Antonio Pereira
Pubblicazione: (2017)
di: Antonio Pereira
Pubblicazione: (2017)
Um Olhar Habermasiano sobre o Silenciamento da Formação para Avaliar nas Diretrizes Curriculares Nacionais das Licenciaturas em Matemática
di: Thais Paschoal Postingue
Pubblicazione: (2020)
di: Thais Paschoal Postingue
Pubblicazione: (2020)
AVALIAÇÃO: REFLEXÃO E PRÁTICA
di: Marta Leardini GONZAGA
Pubblicazione: (2008)
di: Marta Leardini GONZAGA
Pubblicazione: (2008)
Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: interfaces com o currículo da/na escola
di: Alicia Bonamino
Pubblicazione: (2012)
di: Alicia Bonamino
Pubblicazione: (2012)
Perceções dos docentes sobre a avaliação externa das escolas em Portugal
di: Joana Raquel Faria de Sousa
Pubblicazione: (2018)
di: Joana Raquel Faria de Sousa
Pubblicazione: (2018)
Práticas curriculares-avaliativas: Inventar cotidianamente considerando os movimentos de influência
di: Priscila Maria Vieira dos Santos Magalhães
Pubblicazione: (2019)
di: Priscila Maria Vieira dos Santos Magalhães
Pubblicazione: (2019)
Um «framework» para a gestão do conhecimento nas organizações
di: Mírian Oliveira
Pubblicazione: (2008)
di: Mírian Oliveira
Pubblicazione: (2008)
A CRIANÇA PROTAGONISTA NO CURRÍCULO E NA PRÓPRIA AVALIAÇÃO: UMA PESQUISA-AÇÃO REALIZADA EM DUAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SÃO PAULO
di: Cristina Aparecida Colsanto
Pubblicazione: (2016)
di: Cristina Aparecida Colsanto
Pubblicazione: (2016)
(RE) PENSANDO A AVALIAÇÃO: LIÇÕES DE ISABEL FRANCHI CAPPELLETTI
di: Mariana Aranha MOREIRA JOSE
Pubblicazione: (2015)
di: Mariana Aranha MOREIRA JOSE
Pubblicazione: (2015)
AVALIAÇÃO ADEQUADA AO CURRÍCULO? O QUE DIZEM OS CONTEÚDOS SOLICITADOS NAS PROVAS DE BIOLOGIA DOS EXAMES NACIONAIS EM PORTUGAL E NO BRASIL
di: DAISY DA SILVA
Pubblicazione: (2020)
di: DAISY DA SILVA
Pubblicazione: (2020)
Os pressupostos da avaliação e a produção de currículos na escola: reflexões a partir da geografia
di: Daniel Luiz Stefenon
Pubblicazione: (2020)
di: Daniel Luiz Stefenon
Pubblicazione: (2020)
Relação entre conteúdos das disciplinas de curso de odontologia e os ENADE 2004/2010
di: Luiz Roberto Augusto Noro
Pubblicazione: (2017)
di: Luiz Roberto Augusto Noro
Pubblicazione: (2017)
Interfaces entre Avaliação e Currículo de História no Ensino Médio
di: Alex de Oliveira Fernandes
Pubblicazione: (2018)
di: Alex de Oliveira Fernandes
Pubblicazione: (2018)
As fragilidades do PISA, um protagonista global em políticas educacionais
di: João Luiz Horta
Pubblicazione: (2024)
di: João Luiz Horta
Pubblicazione: (2024)
A cidade pequena, a escola e o cotidiano interrompido
di: Mitsi Pinheiro de Lacerda
Pubblicazione: (2013)
di: Mitsi Pinheiro de Lacerda
Pubblicazione: (2013)
A PERFORMATIVIDADE NAS POLÍTICAS DE CURRÍCULO: O CASO DO ENEM
di: Alice Casimiro Lopes
Pubblicazione: (2010)
di: Alice Casimiro Lopes
Pubblicazione: (2010)
APROXIMAÇÕES ENTRE AVALIAÇÃO E CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS
di: Reijane da Silva Lopes
Pubblicazione: (2020)
di: Reijane da Silva Lopes
Pubblicazione: (2020)
AVALIAÇÃO DO ESTUDANTE: NO EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO DA PRÁCTICA PROFISSIONAL
di: Luzmarina Aparecida Doretto Braccialli
Pubblicazione: (2008)
di: Luzmarina Aparecida Doretto Braccialli
Pubblicazione: (2008)
DESIGUALDADE NO DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS INDÍGENAS. INFLEXÕES PARA UMA OUTRA EDUCAÇÃO
di: Martha Josefina Franco García
Pubblicazione: (2020)
di: Martha Josefina Franco García
Pubblicazione: (2020)
Diversidade e padronização nas políticas educacionais: configurações da convivência escolar
di: Ana Maria Eyng
Pubblicazione: (2013)
di: Ana Maria Eyng
Pubblicazione: (2013)
ESTADO, GOVERNO E PARLAMENTO: REFLEXÕES SOBRE PROJECTOS CONSTITUCIONAIS EM PORTUGAL (1911)
di: Ernesto Castro Leal
Pubblicazione: (2017)
di: Ernesto Castro Leal
Pubblicazione: (2017)
O Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (PAAE): indicadores de desempenho e aprendizagem
di: Alex de Oliveira Fernandes
Pubblicazione: (2019)
di: Alex de Oliveira Fernandes
Pubblicazione: (2019)
Discursos na Institucionalização do Ensino de Espanhol em Niterói/RJ
di: Diego da Silva Vargas
Pubblicazione: (2021)
di: Diego da Silva Vargas
Pubblicazione: (2021)
Certificação de Jovens e Adultos, experiência e conhecimento em Ciências: notas para os campos do Currículo e da Avaliação1
di: André Vitor Fernandes dos Santos
Pubblicazione: (2022)
di: André Vitor Fernandes dos Santos
Pubblicazione: (2022)
AVALIAÇÃO, CURRÍCULO E HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO: UM CAMPO DE RELAÇÕES
di: Selva Guimarães FONSECA
Pubblicazione: (2006)
di: Selva Guimarães FONSECA
Pubblicazione: (2006)
ENTRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A AVALIAÇÃO: A SUBSTITUIÇÃO TECNOLÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
di: Raquel Goulart Barreto
Pubblicazione: (2016)
di: Raquel Goulart Barreto
Pubblicazione: (2016)
O envelhecimento no currículo do Ensino Superior nos cursos de Saúde e Humanidades
di: Delcio Antônio Agliardi
Pubblicazione: (2020)
di: Delcio Antônio Agliardi
Pubblicazione: (2020)
Educação para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática e as Relações com a Politica de Avaliação em Larga Escala na Educação Básica
di: Veronica Gesser
Pubblicazione: (2016)
di: Veronica Gesser
Pubblicazione: (2016)
Documenti analoghi
-
DISPOSITIVOS DE AVALIAÇÃO DE PROJECTOS EM TIC: uma experiência em Portugal
di: Ana Maria Costa e Silva
Pubblicazione: (2008) -
Projectos educativos das escolas: um contributo para a sua (des)construção
di: Jorge Adelino Costa
Pubblicazione: (2003) -
Estudos Curriculares: das teorias aos projectos de escola
di: José Augusto Pacheco
Pubblicazione: (2007) -
Oceanographic observations for the Mazatlan Project: October 1966 - August 1967
di: Leet, W.S., et al.
Pubblicazione: (1969) -
La REPROPED de la Educación Avanzada y su comunidad virtual para la profesionalización pedagógica
di: Mayda Agustina Rodríguez González
Pubblicazione: (2016)