Memórias de professores: eventos e práticas de literacia/letramento
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Aracy Alves Martins |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Minho
2005
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Sentidos situados em eventos de letramento na esfera acadêmica
von: Adriana Fischer
Veröffentlicht: (2010)
von: Adriana Fischer
Veröffentlicht: (2010)
Oportunidades de letramento através de mineração textual e produção de Fanfictions
von: Patrícia da Silva Campelo Costa
Veröffentlicht: (2012)
von: Patrícia da Silva Campelo Costa
Veröffentlicht: (2012)
Reconstruindo a tecnoliteracia: uma abordagem de múltiplas literacias
von: Douglas Kellner
Veröffentlicht: (2015)
von: Douglas Kellner
Veröffentlicht: (2015)
Alfabetizando e letrando... o despertar e a tessitura de conhecimentos nos caminhos trilhados
von: Andrea da Paixão Fernandes
Veröffentlicht: (2008)
von: Andrea da Paixão Fernandes
Veröffentlicht: (2008)
Letramentos na escola e a formação do aluno como sujeito histórico em tempos de Saeb
von: Mithielly Aparecida Silva
Veröffentlicht: (2024)
von: Mithielly Aparecida Silva
Veröffentlicht: (2024)
Construção de objetos de conhecimento para aulas de língua portuguesa na abordagem do letramento científico
von: Wagner Rodrigues Silva
Veröffentlicht: (2018)
von: Wagner Rodrigues Silva
Veröffentlicht: (2018)
A construção de identidades étnico-racial em eventos de letramento numa escola pública municipal de São Paulo
von: Claudia Lemos Vóvio
Veröffentlicht: (2019)
von: Claudia Lemos Vóvio
Veröffentlicht: (2019)
Em busca do letramento: as origens sociais e intelectuais dos estudos sobre letramento
von: Harvey J. Graff
Veröffentlicht: (2016)
von: Harvey J. Graff
Veröffentlicht: (2016)
Literacia científica: leitura e produção de textos científicos
von: José Morais
Veröffentlicht: (2016)
von: José Morais
Veröffentlicht: (2016)
O papel da literacia literária e de outras literacias na reintegração social do recluso
von: do Vale Ferreira, Olímpia
Veröffentlicht: (2024)
von: do Vale Ferreira, Olímpia
Veröffentlicht: (2024)
Publicidade e infância: relato de uma experiência de literacia publicitária com crianças
von: Pâmela Saunders Uchôa Craveiro
Veröffentlicht: (2018)
von: Pâmela Saunders Uchôa Craveiro
Veröffentlicht: (2018)
Letramento digital, leitura de hipertextos: o e-mailcomo uma possibilidade pedagógica na Educação de Jovens e Adultos
von: Valdirene Rover de Jesus Silva
Veröffentlicht: (2017)
von: Valdirene Rover de Jesus Silva
Veröffentlicht: (2017)
Literatura em anos iniciais e a BNCC
von: Mirian Hisae Yaegashi Zappone
Veröffentlicht: (2021)
von: Mirian Hisae Yaegashi Zappone
Veröffentlicht: (2021)
Ensino da argumentação: construindo práticas
von: Telma Ferraz Leal
Veröffentlicht: (2013)
von: Telma Ferraz Leal
Veröffentlicht: (2013)
Concepções e práticas de professoras no ensino da argumentação no 5º ano do Ensino Fundamental
von: Telma Ferraz Leal
Veröffentlicht: (2012)
von: Telma Ferraz Leal
Veröffentlicht: (2012)
DISCOURSE STATEMENTS OF MATHEMATICAL LITERACY FOR THE FIRST YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL
von: Fontinele, Marcella de Oliveira Abreu, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Fontinele, Marcella de Oliveira Abreu, et al.
Veröffentlicht: (2024)
RELAÇÕES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL COM OUTRAS ÁREAS: A FORMAÇÃO DO LEITOR
von: Viviane Bordin-Luiz
Veröffentlicht: (2016)
von: Viviane Bordin-Luiz
Veröffentlicht: (2016)
TRANSIÇÕES PARA A LITERACIA DOMINANTE: PERSPECTIVAS DE COORDENADORES DE CENTROS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS
von: Ana Silva
Veröffentlicht: (2012)
von: Ana Silva
Veröffentlicht: (2012)
Análise da inteligibilidade dos textos narrativo e expositivo do Teste Cloze de Compreensão de Leitura
von: Gabriel Rodriguez Brito
Veröffentlicht: (2022)
von: Gabriel Rodriguez Brito
Veröffentlicht: (2022)
DESCONSTRUINDO O CONCEITO DE “LEITOR IDEAL”: UMA ABORDAGEM TEÓRICA SOBRE O PAPEL DE LEITORES DE NARRATIVAS
von: Daianel da Silva Lourenço
Veröffentlicht: (2013)
von: Daianel da Silva Lourenço
Veröffentlicht: (2013)
Concepções e práticas no ensino de leitura em inglês no ensino médio
von: Daniel Mateus O'Connell
Veröffentlicht: (2016)
von: Daniel Mateus O'Connell
Veröffentlicht: (2016)
“Escrever explicando é mais difícil”: hipóteses de estudantes adultos sobre a produção de textos escritos
von: Fernanda Maurício Simões
Veröffentlicht: (2012)
von: Fernanda Maurício Simões
Veröffentlicht: (2012)
Entrevistando professoras: o que elas falam sobre o ensino da argumentação?
von: Telma Ferraz Leal
Veröffentlicht: (2010)
von: Telma Ferraz Leal
Veröffentlicht: (2010)
COMPETÊNCIA LEITORA NA CULTURA DIGITAL E A BIBLIOTECA ESCOLAR: A CONTRIBUIÇÃO DO LETRAMENTO INFORMACIONAL
von: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Veröffentlicht: (2022)
von: Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
Veröffentlicht: (2022)
Os jogos de linguagem no discurso infantil: implicações na constituição do letramento oral
von: Neilson Alves de Medeiros
Veröffentlicht: (2012)
von: Neilson Alves de Medeiros
Veröffentlicht: (2012)
O texto dramático shakespeariano na aula de língua inglesa do ensino médio
von: Isaias Francisco de Carvalho
Veröffentlicht: (2013)
von: Isaias Francisco de Carvalho
Veröffentlicht: (2013)
Estratégias de leitura usadas por alunos de graduação e mestrado de educação
von: Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin
Veröffentlicht: (2011)
von: Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin
Veröffentlicht: (2011)
Para escrever é preciso pensar! As orientações dos livros didáticos para escrita de textos da ordem do argumentar no Brasil
von: Telma Ferraz Leal
Veröffentlicht: (2010)
von: Telma Ferraz Leal
Veröffentlicht: (2010)
Da escola para a vida: a importância do letramento escolar
von: Maria Cecília de Magalhães Mollica
Veröffentlicht: (2007)
von: Maria Cecília de Magalhães Mollica
Veröffentlicht: (2007)
REMIÇÃO PELA LEITURA E PRÁTICAS DE LETRAMENTO: UMA RELAÇÃO INTERDEPENDENTE RUMO À LIBERTAÇÃO
von: Jéssyca Finantes do Carmo Bózio
Veröffentlicht: (2016)
von: Jéssyca Finantes do Carmo Bózio
Veröffentlicht: (2016)
SCIENTIFIC LITERACY: A LOOK AT ITS DIFFERENT INTERPRETATIONS
von: Coppi, Marcelo, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Coppi, Marcelo, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Papel do Vocabulário para as Habilidades de Compreensão Leitora
von: Silvia Brilhante Guimarães
Veröffentlicht: (2019)
von: Silvia Brilhante Guimarães
Veröffentlicht: (2019)
O parlamento das gralhas
von: Altair Pivovar
Veröffentlicht: (2002)
von: Altair Pivovar
Veröffentlicht: (2002)
Textos populares de divulgação científica como ferramenta didáticopedagógica: o caso da evolução biológica
von: Alessandra Kemper
Veröffentlicht: (2010)
von: Alessandra Kemper
Veröffentlicht: (2010)
Sobre os benefícios do diálogo interdisciplinar e do exercício da hospitalidade no ambiente acadêmico
von: Ana Paula Garcia Spolon
Veröffentlicht: (2014)
von: Ana Paula Garcia Spolon
Veröffentlicht: (2014)
The production of narrative texts in pairs: reflections on the interaction process
von: Patrícia Luz Santos da
Veröffentlicht: (2001)
von: Patrícia Luz Santos da
Veröffentlicht: (2001)
A leitura como alicerce do processo de produção de texto no ensino fundamental II: uma abordagem teórica.
von: Simône, Gomes dos Santos, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Simône, Gomes dos Santos, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Compreensão da leitura textual e sua relação com as funções executivas
von: Jerusa Fumagalli de Salles
Veröffentlicht: (2016)
von: Jerusa Fumagalli de Salles
Veröffentlicht: (2016)
Influência do histórico de letramento dos candidatos na mobilização de práticas letradas na redação de vestibular
von: Elizabeth Maria da Silva
Veröffentlicht: (2011)
von: Elizabeth Maria da Silva
Veröffentlicht: (2011)
Qual a contribuição da consciência morfológica das crianças na precisão de leitura de palavras e compreensão de texto no português?
von: Silvia Brilhante Guimarães
Veröffentlicht: (2016)
von: Silvia Brilhante Guimarães
Veröffentlicht: (2016)
Ähnliche Einträge
-
Sentidos situados em eventos de letramento na esfera acadêmica
von: Adriana Fischer
Veröffentlicht: (2010) -
Oportunidades de letramento através de mineração textual e produção de Fanfictions
von: Patrícia da Silva Campelo Costa
Veröffentlicht: (2012) -
Reconstruindo a tecnoliteracia: uma abordagem de múltiplas literacias
von: Douglas Kellner
Veröffentlicht: (2015) -
Alfabetizando e letrando... o despertar e a tessitura de conhecimentos nos caminhos trilhados
von: Andrea da Paixão Fernandes
Veröffentlicht: (2008) -
Letramentos na escola e a formação do aluno como sujeito histórico em tempos de Saeb
von: Mithielly Aparecida Silva
Veröffentlicht: (2024)