Subvertendo a exclusão escolar: a mediação didática dos gêneros discursivos no ensino da escrita

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Wagner Rodrigues Silva
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade do Minho 2005
Subjects:	Educación Sócio Reescrita Letramento interacionismo Gênero discursivo
Online Access:	Acceder al recurso
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