A Biologia Educacional nas Escolas Normais paulistas: uma disciplina da eficiência física e mental
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade do Minho
2006
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876449511638827008 |
|---|---|
| author | Luciana Maria Viviani |
| author_facet | Luciana Maria Viviani |
| contents | A Biologia Educacional nas Escolas Normais paulistas: uma disciplina da eficiência física e mental Luciana Maria Viviani Belmira Oliveira Bueno Educación Currículo Escola Normal Biologia Educacional Este artigo trata da história da Biologia Educacional no currículo das EscolasNormais de São Paulo, entre 1933 e 1970. A pesquisa fundamenta-se emampla documentação arquivística, planos e programas de ensino, manuaisdidáticos e depoimentos de antigos professores. São levados em conta osprojetos de renovação educacional em curso a partir dos anos 1920, cujaspropostas produziram determinadas necessidades para a formação deprofessores. O texto examina três momentos da história da disciplina osperíodos de inserção no currículo, de estabilidade e de declínio focalizando-se especialmente as formas de organização dos conteúdosescolares construídas por meio do binômio hereditariedade-meio. Conclui-seque a Biologia Educacional assentava-se na idéia de que os educadoresdeveriam atuar de modo duplamente produtivo: de um lado, para conduzir osalunos à máxima eficiência física e mental; de outro, na construção de perfisideais para a conduta social de crianças, mulheres e professoras. 2006 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37419103 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_37419103 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade do Minho |
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