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Educação em Ciências para uma articulação Ciência, Tecnologia, Sociedade e Pensamento crítico. Um programa de formação de professores

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Sandra Isabel Rodrigues Magalhães
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade do Minho 2006
Sujets:	Educación Orientação CTS Pensamento crítico Programa de formação
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