O estudo da violência entre pares no 3º ciclo do ensino básico - um questionário aferido para a população escolar portuguesa
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade do Minho
2006
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| _version_ | 1876479501005750272 |
|---|---|
| author | Isabel P. Freire |
| author_facet | Isabel P. Freire |
| contents | O estudo da violência entre pares no 3º ciclo do ensino básico - um questionário aferido para a população escolar portuguesa Isabel P. Freire Ana S. Ferreira Ana M. Veiga Simão Educación Maus Vítimas Agressores Questionário tratos entre iguais No presente artigo apresenta-se um questionário que constitui um instrumentode estudo de diferentes manifestações de violência entre pares, para o 3ºciclo do ensino básico, aferido para a população portuguesa. Após uma breveintrodução à problemática da violência entre pares, descreve-sesinteticamente o processo de construção do questionário e dá-se umasinopse do instrumento. Por fim, apresentam-se os resultados mais relevantesda aplicação do referido questionário a 242 alunos de uma escola do 3º ciclodo ensino básico da cidade de Lisboa. Aanálise destes dados permitiuconcluir, por exemplo, que existe independência entre ser agressor de bullyinge o ano de escolaridade mas que, pelo contrário, os casos de agressãosistemática (quer de alunos-vítimas, quer de alunos-agressores) variam como género 2006 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37419208 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_37419208 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade do Minho |
| spellingShingle | O estudo da violência entre pares no 3º ciclo do ensino básico - um questionário aferido para a população escolar portuguesa Isabel P. Freire Educación Maus Vítimas Agressores Questionário tratos entre iguais O estudo da violência entre pares no 3º ciclo do ensino básico - um questionário aferido para a população escolar portuguesa Isabel P. Freire Ana S. Ferreira Ana M. Veiga Simão Educación Maus Vítimas Agressores Questionário tratos entre iguais No presente artigo apresenta-se um questionário que constitui um instrumentode estudo de diferentes manifestações de violência entre pares, para o 3ºciclo do ensino básico, aferido para a população portuguesa. Após uma breveintrodução à problemática da violência entre pares, descreve-sesinteticamente o processo de construção do questionário e dá-se umasinopse do instrumento. Por fim, apresentam-se os resultados mais relevantesda aplicação do referido questionário a 242 alunos de uma escola do 3º ciclodo ensino básico da cidade de Lisboa. Aanálise destes dados permitiuconcluir, por exemplo, que existe independência entre ser agressor de bullyinge o ano de escolaridade mas que, pelo contrário, os casos de agressãosistemática (quer de alunos-vítimas, quer de alunos-agressores) variam como género 2006 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37419208 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.19 |
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| topic | Educación Maus Vítimas Agressores Questionário tratos entre iguais |
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