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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Minho
2006
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37419209 |
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Inhaltsangabe:
- Altruísmo e educação: condição, consciência e dignidade Carlos Fernandes Maia Educación Condição Altruísmo Dignidade Maximização O acto educativo revela a estruturação e o dinamismo altruísta da pessoa. Eleé tão necessário, tanto para benefício individual como colectivo, em relaçãoaos mais carenciados como em relação aos mais favorecidos. Não temsentido nem justificação o cuidado educativo de superação de limitações comos primeiros sem uma exigência de maximização de potencialidades emrelação aos segundos. Mas o esforço requerido ao doador/educador para amelhoria de qualidades máximas é maior do que o orientado para o despertarde qualidades mínimas. Não perseguir o objectivo de desenvolver asqualidades máximas da pessoa é a negação do altruísmo e a promoção deuma atitude de indiferença antropológica, pedagógica e ética, embora comaparência de tolerância 2006 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37419209 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.19