Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | |
| Publié: |
Universidade do Minho
2007
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37420205 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1866557253718376448 |
|---|---|
| author | Isabel Sanches |
| author_facet | Isabel Sanches |
| contents | Procurando indicadores de educação inclusiva: as práticas dos professores de apoio educativo Isabel Sanches António Teodoro Educación 2007 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37420205 http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.20 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_37420205 |
| language | |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidade do Minho |
| spellingShingle | Procurando indicadores de educação inclusiva: as práticas dos professores de apoio educativo Isabel Sanches Educación Procurando indicadores de educação inclusiva: as práticas dos professores de apoio educativo Isabel Sanches António Teodoro Educación 2007 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37420205 http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.20 |
| title | Procurando indicadores de educação inclusiva: as práticas dos professores de apoio educativo |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37420205 |