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Formação de professores, saberes docentes e práticas educativas: a qualidade da educação infantil como centralidade

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Dirléia Fanfa Sarmento
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade do Minho 2012
Subjects:	Educación Saberes docentes Práticas educativas Formação de professores Indicadores de qualidade da educação
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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