Formação de professores, saberes docentes e práticas educativas: a qualidade da educação infantil como centralidade

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dirléia Fanfa Sarmento
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade do Minho 2012
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