Implementação de novas práticas pedagógicas no Ensino Superior
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade do Minho
2013
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| Materias: | |
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| _version_ | 1876458499663200256 |
|---|---|
| author | Ana Ramos |
| author_facet | Ana Ramos |
| contents | Implementação de novas práticas pedagógicas no Ensino Superior Ana Ramos Fernanda Delgado Paulo Afonso Alexandra Cruchinho Paula Pereira Paula Sapeta George Ramos Educación ECTS Ensino ConstAp aprendizagem Trabalho autónomo A implementação de paradigmas no Ensino Superior resultantes da introdução do Processo de Bolonha abre portas para a renovação. A qualidade passa pela revisão dos curricula, pela reorganização dos processos de ensino-aprendizagem, pela estruturação das unidades curriculares e cursos, pela qualificação e formação de docentes, pelo sucesso e resultados escolares, pela avaliação das competências atingidas e pela confiança social no Ensino Superior. Em 2010, foi delineado o Projeto "Construção da Aprendizagem" (ConstAp) com o objetivo principal de motivar as mudanças, nomeadamente ao nível das metodologias adotadas e da implementação do trabalho autónomo, para garantir uma carga de trabalho do estudante contínua ao longo do semestre. A questão central é a melhoria da qualidade no ensino ministrado. Este artigo analisa a execução do projeto implementado no IPCB, desde o ano letivo 2009/10, no âmbito do Processo de Bolonha, contextualizando os seus objetivos, implementação e condicionantes. 2013 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37428913006 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.26 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_37428913006 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidade do Minho |
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| topic | Educación ECTS Ensino ConstAp aprendizagem Trabalho autónomo |
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