Direitos humanos e violência nas escolas: desafios do trabalho em rede
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Minho
2013
|
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| _version_ | 1876436903675297792 |
|---|---|
| author | Ana Maria Eyng |
| author_facet | Ana Maria Eyng |
| contents | Direitos humanos e violência nas escolas: desafios do trabalho em rede Ana Maria Eyng Educación Garantia de direitos Políticas Educacionais Violências nas escolas Rede de proteção de direitos A garantia de direitos constitui-se na principal via para a superação das violências nas escolas. Tal proposição supõe trabalho em rede e requer esforços conjuntos. Embora a escola se constitua em espaço estratégico na efetivação da rede, as ações protagonizadas a partir da e na escola são ainda frágeis. Essa constatação motiva o estudo aqui relatado, que investiga as percepções de gestores escolares, professores, pais e conselheiros tutelares sobre a rede de proteção na garantia de direitos de crianças e adolescentes. A apresentação e a discussão dos dados empíricos são analisadas abordando as tensões entre violências e garantia de direitos nas escolas e a rede de proteção na garantia de direitos. Os resultados do diagnóstico, apresentado nesse estudo, permitem esboçar ações estratégicas, no fortalecimento dos sujeitos para as múltiplas configurações que o trabalho de proteção e garantia de direitos demanda a partir da escola. 2013 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37429706012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.26 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidade do Minho |
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| topic | Educación Garantia de direitos Políticas Educacionais Violências nas escolas Rede de proteção de direitos |
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