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Professores de Matemática em atividade de ensino de álgebra: Apropriações da teoria histórico-cultural

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Núbia Cristina dos Santos Lemes
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade do Minho 2015
Soggetti:	Educación cultural
Accesso online:	Acceder al recurso
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