Implementação do direito de participação das crianças em contexto de jardim de infância: As perceções dos educadores
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2016
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876473659630026752 |
|---|---|
| author | Luísa Lopes |
| author_facet | Luísa Lopes |
| contents | Implementação do direito de participação das crianças em contexto de jardim de infância: As perceções dos educadores Luísa Lopes Nadine Correia Cecília Aguiar Educación Perceções Questionário Jardim de infância Direito de participação das crianças Com este estudo pretendeu-se investigar a relação entre a qualidad e observada em contexto de jardim de infâ ncia e a promoção d a participação, bem como avaliar as caracte rísticas psicométricas de uma medid a d e avaliação das perceções dos educador es de infância acerca d a implementação do direito de participação das crianças em co ntexto de jardim de infância. Participaram 168 ed ucadores de infâ ncia, sendo que, destes, 40 foram ob servados, em contexto de sala, com o Classroom Observation Scoring System (Pianta, La Paro, & Hamre, 2008). Identifi cámos dois componentes das per ceções dos educadore s acerca da participação da s crianças: Expressão e Responsabilidade das Crianças e Tomada de Decisão pelo Adulto . A Tomada de Decisão pelo Adulto estava negativamente associada à qualidade das salas e às habilitações académicas dos educadores. Paralelamente, educadores do setor público obtiveram resultados mais elevados no componente Expressão e Responsabilidade das Crianças do que educadores do setor privado com fins lucrativos. Os dad os obtidos fornecem evidências que suportam, moderadamente, a fidelidade e a validade da medida. 2016 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37449632005 https://www.redalyc.org/journal/374/37449632005/ https://www.redalyc.org/journal/374/37449632005/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37449632005/37449632005.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37449632005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.29 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_37449632005 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade do Minho |
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| topic | Educación Perceções Questionário Jardim de infância Direito de participação das crianças |
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