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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37451307005 https://www.redalyc.org/journal/374/37451307005/ https://www.redalyc.org/journal/374/37451307005/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37451307005/37451307005.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37451307005/movil |
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Table of Contents:
- Competências de matemática e de literacia emergente: Estudo correlacional Joana Amaral Joana Cruz Patrícia Constante Patrícia Pinto Marta Almeida Elisa Lopes Cristiana Silva Ana Macedo Liliana Monteiro Teresa Oliveira Filipa Cruz Educación escolar Educação pré Linguagem oral Literacia emergente Competências matemáticas Tem sido amplamente relatada a importância da implementação d e pro jeto s de intervenção que facilitem o desenvolvimento de competências de linguagem oral, consciência fonológica, linguagem escrita , e matemáticas, desde a educação pré-escolar, bem como a necessidade de identificação atempada de crianças em risco educacional. Este estudo apr esenta como objetivo analisar em que medida o desempenho das crianças em idade p ré - escolar nas competências de linguagem oral, consciência fonológica e linguagem escrita está correlacionado com o desenvolvimento de competências matemáticas. Participaram no estudo 99 crianças que frequentavam a educação pré-escolar. Recorreu-se a análises correlacionais de modo a perceber a relação entre as variáveis em questão. Os resultados permitem constatar que as competências em estudo estão correlacionadas entre si, de modo estatisticamente significativo, nã o sendo encontradas diferenças estatisticamente significativas entre rapazes e raparigas. Estes resultados sugerem a relevância do contexto de proveniência das crianças, apresentando implicações para a avaliação psicológica e para a prática pedagógica. 2017 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37451307005 https://www.redalyc.org/journal/374/37451307005/ https://www.redalyc.org/journal/374/37451307005/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37451307005/37451307005.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37451307005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.30