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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade do Minho
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37451307009 https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/ https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/37451307009.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/movil |
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Sommario:
- Reformas do Estado e políticas públicas: trajetórias de democratização e privatização em educação. Brasil e Portugal, um diálogo entre pesquisas Fátima Antunes Vera Peroni Educación Gerencialismo Direito à educação Políticas educacionais Mercadorização da educação Redefinições no papel do Estado A partir de trajetórias concretas de investigações empíricas, o artigo debate como o Estado se relaciona com o setor privado em educa ção e quais as implica ções para a democratização e o direito à educação, no Brasil e em Portugal. Analisa-se os modos e o s se ntidos em qu e o Estado assume novo s papéis, em alguns casos financiando, enquanto em outros o financiamento é privado, em alguns casos permanecendo o poder público no controlo e em outros assumindo o privad o a direção e o controlo das políticas. Nesse sentido, à crescente centralidade da edu cação nas políticas pú blicas parece corresponder, entre outros fenómenos, uma ampliação das respostas e das populações abrangidas acompanhada da multiplicação das mo dalidades de privatização e de mercadorização da educação. Conclui-se que a lógica mercantil tem participado ativamente na direção e execução das políticas educacionais, com graves consequências para o processo de democratização. 2017 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37451307009 https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/ https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/37451307009.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.30