Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fátima Antunes
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade do Minho 2017
Subjects:
Educación
Gerencialismo
Direito à educação
Políticas educacionais
Mercadorização da educação
Redefinições no papel do Estado
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37451307009
https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/
https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/html/
https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/37451307009.epub
https://www.redalyc.org/journal/374/37451307009/movil
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items

  • MODELO DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: PREDOMÍNIO PRIVADO/MERCANTIL E DESAFIOS PARA A REGULAÇÃO E A FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA
    by: VALDEMAR SGUISSARDI
    Published: (2008)
  • Políticas educacionais: gerencialismo e democratização da educação em Portugal (2007-2017)
    by: Fátima Antunes
    Published: (2021)
  • Entendendo o estado gerencial e sua relação com a educação: algumas ferramentas de análise
    by: Iana Gomes de Lima
    Published: (2012)
  • OS IMPACTOS JURÍDICOS, ECONÔMICOS E SOCIAIS DAS REFORMAS TRABALHISTAS1
    by: Vitor Araujo Filgueiras
    Published: (2019)
  • A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO OBJETO DE ANÁLISE NAS DECISÕES JUDICIAIS
    by: Barbara Cristina Hanauer Taporosky
    Published: (2018)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs