A base de conhecimentos e a identidade de mentores participantes do Programa de Formação Online de Mentores da UFSCar-Brasil

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Paula Grizzo Gobato
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Minho 2017
Materias:	Educación Identidade docente Base de conhecimentos para o ensino Programa de Formação Online de Mentores
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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