Sentidos atribuídos ao significante prática curricular nas produções científicas da ANPEd

Fuente: Redalyc

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Autore principale:	Maria Julia Carvalho de Melo
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade do Minho 2018
Soggetti:	Educación Sentidos Currículo Prática Curricular Teoria do Discurso
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