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Sentidos atribuídos ao significante prática curricular nas produções científicas da ANPEd

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maria Julia Carvalho de Melo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Minho 2018
Materias:	Educación Sentidos Currículo Prática Curricular Teoria do Discurso
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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