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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	João Marôco
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Minho 2018
Schlagworte:	Educación PIRLS Literacia de leitura Preditores de desempenho Regressão linear hierárquica
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37457955014 https://www.redalyc.org/journal/374/37457955014/ https://www.redalyc.org/journal/374/37457955014/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37457955014/37457955014.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37457955014/movil https://doi.org/10.21814/rpe.14105
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