Dimensões político-epistemológicas do equívoco conservador na educação: A base curricular brasileira no contexto dos currículos nacionais

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Inês Barbosa de Oliveira
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade do Minho 2018
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