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Predicción de las variables familiares que interfieren en el progreso académico en contextos multiculturales

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Francisco Mateos Claros
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade do Minho 2019
Schlagworte:	Educación Familia Religión Progreso académico Diversidad cultural Desarrollo lingüístico
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