Evidências de validade para a Escala de Vitimização entre Alunos (EVA)
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade do Minho
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876435265150517248 |
|---|---|
| author | Ana Carina Stelko-Pereira |
| author_facet | Ana Carina Stelko-Pereira |
| contents | Evidências de validade para a Escala de Vitimização entre Alunos (EVA) Ana Carina Stelko-Pereira Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams Rodolfo Augusto Matteo Ambiel Pedro Afonso Cortez Educación Bullying Psicometria Intimidação escolar Este estudo avalia a Escala de Vitimização entre Alunos (EVA) quanto à validade da sua estrutura interna, consistência interna, e na relação com outra variável (stress). Para tal, foram analisadas respostas à EVA de 1.484 alunos de escolas públicas do 6.. ao 9.. ano do Ensino Básico provenientes de seis cidades de quatro estados do Brasil. Notou-se que a escala é formada por dois fatores: vitimização presencial e vitimização virtual, os quais conjuntamente explicam cerca de 50% da variância, obtendo um índice de consistência interna de 0,84 e 0,77 para os fatores. Adicionalmente, na cidade de Fortaleza (N=100) aplicou-se a EVA duas vezes num intervalo de 30 dias, obtendo-se um índice de precisão para o valor global de 0,64, e aplicou-se a Escala de Stress Infantil (ESI), tendo-se percebido correlações positivas significativas superiores a 0,65 entre os valores da EVA e da ESI. Assim, a EVA é uma alternativa promissora. 2019 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37463706009 https://www.redalyc.org/journal/374/37463706009/ https://www.redalyc.org/journal/374/37463706009/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37463706009/37463706009.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37463706009/movil https://doi.org/10.21814/rpe.18064 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_37463706009 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade do Minho |
| spellingShingle | Evidências de validade para a Escala de Vitimização entre Alunos (EVA) Ana Carina Stelko-Pereira Educación Bullying Psicometria Intimidação escolar Evidências de validade para a Escala de Vitimização entre Alunos (EVA) Ana Carina Stelko-Pereira Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams Rodolfo Augusto Matteo Ambiel Pedro Afonso Cortez Educación Bullying Psicometria Intimidação escolar Este estudo avalia a Escala de Vitimização entre Alunos (EVA) quanto à validade da sua estrutura interna, consistência interna, e na relação com outra variável (stress). Para tal, foram analisadas respostas à EVA de 1.484 alunos de escolas públicas do 6.. ao 9.. ano do Ensino Básico provenientes de seis cidades de quatro estados do Brasil. Notou-se que a escala é formada por dois fatores: vitimização presencial e vitimização virtual, os quais conjuntamente explicam cerca de 50% da variância, obtendo um índice de consistência interna de 0,84 e 0,77 para os fatores. Adicionalmente, na cidade de Fortaleza (N=100) aplicou-se a EVA duas vezes num intervalo de 30 dias, obtendo-se um índice de precisão para o valor global de 0,64, e aplicou-se a Escala de Stress Infantil (ESI), tendo-se percebido correlações positivas significativas superiores a 0,65 entre os valores da EVA e da ESI. Assim, a EVA é uma alternativa promissora. 2019 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37463706009 https://www.redalyc.org/journal/374/37463706009/ https://www.redalyc.org/journal/374/37463706009/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37463706009/37463706009.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37463706009/movil https://doi.org/10.21814/rpe.18064 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.32 |
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| topic | Educación Bullying Psicometria Intimidação escolar |
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