Teachers’ perceptions of the impact of stuttering on the daily life of their students who stutter

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mónica S. Rocha
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidade do Minho 2022
Materias:	Educación School Stuttering age children Quality of life Teachers’ perception
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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