Fazendo covas na areia: Desaprender para aprender, movimentos decoloniais na Educação Matemática

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Michela Tuchapesk da Silva
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Minho 2022
Materias:	Educación Mancala Etnomatemática Decolonialidade Jogos de linguagem Epistemologia africana
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet