Fazendo covas na areia: Desaprender para aprender, movimentos decoloniais na Educação Matemática

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Michela Tuchapesk da Silva
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Minho 2022
Schlagworte:	Educación Mancala Etnomatemática Decolonialidade Jogos de linguagem Epistemologia africana
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online