Cover Image

Gestão curricular inclusiva e formação de professores do 2.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal: Perceções de coordenadores de cursos de formação inicial

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Helena Inês
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade do Minho 2022
Subjects:	Educación Inclusão Diversidade Gestão curricular Formação de professores
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

A formação prática de professores no estágio curricular
by: Helena Maria dos Santos Felício
Published: (2008)

A gestão da diversidade cultural no contexto educacional brasileiro
by: Abdeljalil Akkari
Published: (2010)

Discursos coletivos sobre inovação curricular na formação inicial de professores 1
by: Elize Keller-Franco
Published: (2017)

Adaptação curricular no Ensino de Ciências: reflexões de professores de escolas inclusivas
by: Mônica Silveira Bereta
Published: (2021)

Movimento curricular para prática docente de estudantes-professores em formação
by: Lucinalva Andrade Ataíde de Almeida
Published: (2015)

Políticas educacionais na formacao da professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental em cursos de licenciatura
by: Leandra Martins de Oliveira
Published: (2010)

Os cursos de licenciatura em pedagogia: fragilidades na formação inicial do professor polivalente
by: Selma Garrido Pimenta
Published: (2017)

Diretrizes curriculares para a formação de professores: a práxis freiriana em perspectiva
by: Elisabete Ferreira Esteves Campos
Published: (2021)

O estágio curricular e a didática na formação de professores: desafios e possibilidades
by: Cyntia Graziella G. S. Girotto
Published: (2013)

A educação inclusiva na percepção dos professores de química
by: Eveline Borges Vilela-Ribeiro
Published: (2010)

A formação do professor e a inclusão educativa: uma reflexão centrada no aluno surdo
by: Maria José de Oliveira Duboc
Published: (2005)

Prática corporal inclusiva e ludicidade na educação infantil: considerações sobre o professor e sua formação
by: Daiana Camargo
Published: (2010)

Leitura e formação inicial de professores de Física: o que apontam as diretrizes curriculares de formação?
by: Joselaine Setlik
Published: (2022)

A prática como componente curricular na formação de professores
by: Júlio Emílio Diniz-Pereira
Published: (2011)

Por um ensino de História antirracista: formação de professores/as e descolonização curricular
by: Fabio Araújo
Published: (2019)

Produção acadêmica na formação inicial de professores de educação física: há espaço para o estágio?
by: Antonio Evanildo Cardoso de Medeiros Filho
Published: (2022)

Reforma dos cursos de formação de professores: relações entre as políticas curriculares e a prática pedagógica
by: Marilda Pasqual Schneider
Published: (2009)

O processo de constituição histórica das diretrizes curriculares na formação de professores de Educação Física
by: Larissa Cerignoni Benites
Published: (2008)

Políticas públicas educacionais e formação de professores: convergências e distanciamentos na área de Educação Especial
by: Bruno Cleiton Macedo do Carmo
Published: (2019)

Convergências e tensões na formação de professores de Geografia: a formação inicial do professor - debates
by: Nídia Nacib Pontuschka
Published: (2010)

Formação docente em processos de mudança: Análise de uma proposta de inovação curricular em cursos de licenciatura
by: Elize Keller-Franco
Published: (2018)

O estágio curricular no curso de pedagogia: elementos para um processo formativo
by: Marina Cyrino
Published: (2015)

Multiculturalismo, pesquisa e formação de professores: o caso das Diretrizes Curriculares para a Formação Docente
by: Ana Canen
Published: (2005)

Planejamento e organização do estágio nos cursos de Licenciatura em Educação Física de Mato Grosso
by: Francisca Franciely Veloso de Almeida
Published: (2020)

Participação e gestão democrática na formação de professores
by: Douglas Christian Ferrari de Melo
Published: (2015)

Amálgama entre o professor inclusivo e o universo da educação física
by: Calixto Júnior de Souza
Published: (2013)

O Estágio Curricular Supervisionado como Lócus Central da Profissionalização do Ensino
by: Samuel de Souza Neto
Published: (2019)

O desenho universal para a aprendizagem na formação de professores: da investigação às práticas inclusivas
by: Ana Paula Zerbato
Published: (2021)

As competências digitais na formação inicial de professores em Portugal
by: Wender Antônio da Silva
Published: (2022)

Formação em Saúde Mental Infantojuvenil: construindo saberes com professores de Sala de Recursos Multifuncionais
by: Sarah Raquel Almeida Lins
Published: (2023)

Concepções de futuros professores sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
by: Viviane Preichardt Duek
Published: (2010)

Tensões e embates na formação docente: perspectivas históricas e análise crítica da BNC-Formação e BNC-Formação continuada
by: Luiz Gustavo Tiroli
Published: (2022)

Bullying e inclusão no ensino fundamental I: ações de professores
by: Anna Karolina Santoro Borges
Published: (2019)

Sistemas de pensamento na educação e políticas de inclusão (e exclusão) escolar: entrevista com Thomas S. Popkewitz
by: Ana Laura Godinho Lima
Published: (2016)

A coordenação pedagógica, a formação continuada e a diversidade étnico-racial: um desafio
by: Bartolina Ramalho Catanante
Published: (2017)

Gestão do processo de reorientação curricular na Rede Municipal de Ensino de Dourados (2001 a 2008)
by: Eliane Souza de Carvalho
Published: (2016)

A formação profissional nos cursos de licenciatura e o exercício do magistério na educação básica: intenções, realizações e ambiguidades
by: Carlos Antonio Giovinazzo
Published: (2017)

Comunicação alternativa para alunos com Autismo no ensino regular
by: Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter
Published: (2013)

Um olhar sobre as políticas curriculares para formação de professores no Brasil e em Portugal na transição do século XX para o XXI
by: Lucinalva Almeida
Published: (2013)

Inclusão: concepções e práticas nos últimos dez anos − relato de uma experiência
by: Maria Odete Emygdio da Silva
Published: (2009)