Saberes e identidades profissionais em formação de professores com mais de 50 anos em novas tecnologias digitais

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Fátima Pereira
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade do Minho 2022
Soggetti:	Educación Formação contínua Tecnologias digitais Saberes profissionais Identidade profissional Envelhecimento na docência
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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