Saberes e identidades profissionais em formação de professores com mais de 50 anos em novas tecnologias digitais

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Fátima Pereira
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade do Minho 2022
Subjects:	Educación Formação contínua Tecnologias digitais Saberes profissionais Identidade profissional Envelhecimento na docência
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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