Aprendizagens profissionais de professores sobre o ensino de estatística suscitadas por reflexões na análise de um caso multimídia

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Everton José Goldoni Estevam
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade do Minho 2021
Sujets:	Educación ensino exploratório Educação estatística pensamento estatístico formação continuada de professores capacidade de noticing dos professores
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