O que os computadores continuam não conseguindo fazer, 50 anos depois: A aprendizagem sob a perspectiva da fenomenologia do cotidiano de Hubert Dreyfus

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Camila De Paoli Leporace
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Minho 2022
Materias:	Educación Corpo Cognição Enativismo Aprendizagem Inteligência artificial
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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