Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Minho
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37473853013 https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/ https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/37473853013.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/movil https://doi.org/10.21814/rpe.18764 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Experiências de estudantes-treinadores em Educação Física: Uma perspetiva biográfica de aprendizagem Fabrício João Milan William Das Neves Salles Vinicius Zeilmann Brasil Heitor de Andrade Rodrigues Juarez Vieira do Nascimento Michel Milistetd Educación Estágios Biografia Estudantes Educação física e treino O objetivo deste artigo é analisar as biografias de estudantes-treinadores matriculados na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado (ECS) em Treino Desportivo de um curso de Educação Física. Para atingir esse objetivo, optou-se por realizar entrevistas semiestruturadas com nove estudantes-treinadores do curso de Educação Física de uma instituição de ensino superior pública, utilizando como base a teoria de aprendizagem ao longo da vida de Peter Jarvis (2009b). Os resultados indicaram a necessidade de se considerar as distintas experiências de vida dos estudantes-treinadores durante o ECS. Ao se compreender a trajetória pessoal e desportiva dos estudantes, o ECS pode ser estruturado de modo a respeitar as expectativas de cada estudante, estimulando sua participação ativa durante este importante momento formativo. 2022 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37473853013 https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/ https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/37473853013.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37473853013/movil https://doi.org/10.21814/rpe.18764 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.2 Vol.35