La educación desde la perspectiva de John Stuart Mill
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidade do Minho
2023
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876448542959075328 |
|---|---|
| author | Vladimir Urueta León |
| author_facet | Vladimir Urueta León |
| contents | La educación desde la perspectiva de John Stuart Mill Vladimir Urueta León Educación Mill Igualdad Educación Ciudadanos Democracia En el presente artículo, por medio de una revisión bibliográfica, se intentará mostrar algunos aspectos inherentes a la postura de John Stuart Mill sobre la educación; estos siguen siendo importantes hoy día para la formación de ciudadanos; igualmente se caracterizará, de manera general, lo denominado por él como “educación liberal”, la cual propicia el desarrollo de todas las facultades del ser humano, esta no se restringe al cultivo del entendimiento sino que también enfatiza en la formación de lo moral, de lo estético. La visión de educación propuesta por Mill está dirigida a que los hombres y las mujeres se autocultiven y puedan servirse de sus propias capacidades, esto podría traer beneficios a nivel individual y social: libertad, felicidad, igualdad... Se concluye que la educación según Mill debe potenciar las distintas capacidades del ser humano, propiciar el respeto al ámbito privado, esto no implica la despreocupación por los asuntos públicos. 2023 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37474597005 https://www.redalyc.org/journal/374/37474597005/ https://www.redalyc.org/journal/374/37474597005/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37474597005/37474597005.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37474597005/movil https://doi.org/10.21814/rpe.23369 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.36 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidade do Minho |
| spellingShingle | La educación desde la perspectiva de John Stuart Mill Vladimir Urueta León Educación Mill Igualdad Educación Ciudadanos Democracia La educación desde la perspectiva de John Stuart Mill Vladimir Urueta León Educación Mill Igualdad Educación Ciudadanos Democracia En el presente artículo, por medio de una revisión bibliográfica, se intentará mostrar algunos aspectos inherentes a la postura de John Stuart Mill sobre la educación; estos siguen siendo importantes hoy día para la formación de ciudadanos; igualmente se caracterizará, de manera general, lo denominado por él como “educación liberal”, la cual propicia el desarrollo de todas las facultades del ser humano, esta no se restringe al cultivo del entendimiento sino que también enfatiza en la formación de lo moral, de lo estético. La visión de educación propuesta por Mill está dirigida a que los hombres y las mujeres se autocultiven y puedan servirse de sus propias capacidades, esto podría traer beneficios a nivel individual y social: libertad, felicidad, igualdad... Se concluye que la educación según Mill debe potenciar las distintas capacidades del ser humano, propiciar el respeto al ámbito privado, esto no implica la despreocupación por los asuntos públicos. 2023 artículo científico 0871-9187 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37474597005 https://www.redalyc.org/journal/374/37474597005/ https://www.redalyc.org/journal/374/37474597005/html/ https://www.redalyc.org/journal/374/37474597005/37474597005.epub https://www.redalyc.org/journal/374/37474597005/movil https://doi.org/10.21814/rpe.23369 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=374 Revista Portuguesa de Educação application/pdf Universidade do Minho Revista Portuguesa de Educação (Portugal) Num.1 Vol.36 |
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