Protagonismo como valor estruturante: Enfrentando a invisibilidade infantojuvenil na escola

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Sergio Fernandes Senna Pires
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade do Minho 2023
Sujets:	Educación Valores e crenças Protagonismo infantojuvenil Invisibilidade infantojuvenil
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