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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Nilton Bruno Tomelin
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade do Minho 2023
Soggetti:
Educación
Perspectiva decolonial
Autoformação coletiva docente
Formação continuada de professores
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37477185017
https://www.redalyc.org/journal/374/37477185017/
https://www.redalyc.org/journal/374/37477185017/html/
https://www.redalyc.org/journal/374/37477185017/37477185017.epub
https://www.redalyc.org/journal/374/37477185017/movil
https://doi.org/10.21814/rpe.29238
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