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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica de Chile
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37506406 |
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Table of Contents:
- La ciudad como escuela Francisca Benítez Arquitectura educación urbanismo Arquitectura Centro de Pedagogía Urbana sistemas educacionales parasitarios ¿Desde cuántos frentes los arquitectos podemos actuar en la ciudad? Estaexperiencia de una chilena en Nueva York se detiene, antes que en el diseño deproyectos, en la construcción de un código comunicativo que permita el diálogointeresado y participativo entre arquitectos y los ciudadanos: en este caso, estudiantesde secundaria. 2006 artículo científico 0716-0852 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37506406 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=375 ARQ application/pdf Pontificia Universidad Católica de Chile ARQ (Chile) Num.64