La multimovilidad académica como estrategia metodológica de la enseñanza de las ciencias. Un análisis comparativo de carreras de medicinas acreditadas por el MERCOSUR.
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Carabobo
2015
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