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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Carabobo
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=375841582003 |
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Table of Contents:
- Síndrome de Burnout: un estudio con profesores Magda Almeida Freire Eliany Nazaré Oliveira Francisco Rosemiro Guimarães Ximenes Neto Roberlândia Evangelista Lopes Adriana Gomes Nogueira Ferreira Bruna Vieira Gomes Medicina Trabajo docentes agotamiento profesional El Síndrome de Burnout es un proceso ocasionado por el estrés en el trabajo, que prevalece principalmente entre profesionales de las áreas de salud y educación. Con el objetivo de analizar cómo los niveles del Síndrome de Burnout se presentan en profesores de escuelas municipales se ha realizado un estudio cuantitativo, con 116 profesores del municipio de Sobral-Ceará. La recolecta de datos se basó en el inventario Maslach Burnout Inventory. Los resultados revelaron que 46% presenta nivel medio de Agotamiento Emocional, 47% bajo nivel para Despersonalización y 66% presentó moderada Realización Profesional, pudiendo ser considerados vulnerables al síndrome. En este contexto es importante promover discusiones sobre el tema entre profesionales para facilitar la detección precoz y el desarrollo de acciones preventivas de esa patología. 2015 artículo científico 1315-0138 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=375841582003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3758 Salud de los Trabajadores application/pdf Universidad de Carabobo Salud de los Trabajadores (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.23