Estrategia para fortalecer el pensamiento crítico en profesionales de ciencias de la salud

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Haydée G. Páez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Carabobo 2007
Sujets:	Medicina Foro electrónico pensamiento crítico estrategia asíncrona aprendizaje mezclado educación en ciencias de la salud
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