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Estrategia para fortalecer el pensamiento crítico en profesionales de ciencias de la salud

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Haydée G. Páez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Carabobo 2007
Materias:	Medicina Foro electrónico pensamiento crítico estrategia asíncrona aprendizaje mezclado educación en ciencias de la salud
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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