Tensiones epistemológicas esenciales en la formación para la praxis profesional en Ciencias Médicas. Aproximaciones a la perspectiva artística.

Fuente: Redalyc
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Main Author: Gerónimo Sosa Sánchez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Carabobo 2009
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author Gerónimo Sosa Sánchez
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contents Tensiones epistemológicas esenciales en la formación para la praxis profesional en Ciencias Médicas. Aproximaciones a la perspectiva artística. Gerónimo Sosa Sánchez Medicina Praxis médica epistemología semiosis social pensamiento crítico Este ensayo es una invitación a repensar el problema de laformación profesional para las prácticas en salud y cuidadohumano, precisando tensiones epistemológicas querepresentan fuertes barreras impuestas por el discursomédico y la tradición hegemónica de la práctica cientificista,a los procesos de formación; en el terreno de la legitimidad,pertinencia social y dimensión humana de la práctica.Precisando obstáculos relacionados con la epistememoderna caracterizadora del pensamiento y del espaciomédico, que modela la práctica en la sociedad occidental,surgen ideas que permiten mantener el diálogo-debate entorno a aspectos claves para abrir caminos de superaciónepistemológica y vincular la teoría y la práctica. Este análisisdel marco epistémico que modeló la salud pública en lamodernidad, y del impacto de la hegemonía biomédicocurativista en el perfil sociológico de la profesión y laorientación de los modelos de educación, atención, gestiónen salud bajo influencia de la matriz conceptual delparadigma cartesiano-newtoniano, descubre fuerzas de unmodo particular del sistema semiótico médico, morbicentrista,que sella la producción de sentido, bajo la ratio técnica comomatriz fundante. Ese trayecto de reflexión teórica, rastrea ladimensión artística de una praxis médica socialmentevinculante, reflexiva, consciente, gratificante desde unpensamiento crítico; la dimensión ética y estética de la praxis,que desafía la mirada de salud y vida en la riqueza de suintegralidad, hacia el horizonte de construcción social ensalud colectiva; fuentes de sentido para una nueva semiosissocial. 2009 artículo científico 1316-7138 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=375939011007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3759 Salus application/pdf Universidad de Carabobo Salus (República Bolivariana de Venezuela) Vol.13
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 2009
publisher Universidad de Carabobo
spellingShingle Tensiones epistemológicas esenciales en la formación para la praxis profesional en Ciencias Médicas. Aproximaciones a la perspectiva artística.
Gerónimo Sosa Sánchez
Medicina
Praxis médica
epistemología
semiosis social
pensamiento crítico
Tensiones epistemológicas esenciales en la formación para la praxis profesional en Ciencias Médicas. Aproximaciones a la perspectiva artística. Gerónimo Sosa Sánchez Medicina Praxis médica epistemología semiosis social pensamiento crítico Este ensayo es una invitación a repensar el problema de laformación profesional para las prácticas en salud y cuidadohumano, precisando tensiones epistemológicas querepresentan fuertes barreras impuestas por el discursomédico y la tradición hegemónica de la práctica cientificista,a los procesos de formación; en el terreno de la legitimidad,pertinencia social y dimensión humana de la práctica.Precisando obstáculos relacionados con la epistememoderna caracterizadora del pensamiento y del espaciomédico, que modela la práctica en la sociedad occidental,surgen ideas que permiten mantener el diálogo-debate entorno a aspectos claves para abrir caminos de superaciónepistemológica y vincular la teoría y la práctica. Este análisisdel marco epistémico que modeló la salud pública en lamodernidad, y del impacto de la hegemonía biomédicocurativista en el perfil sociológico de la profesión y laorientación de los modelos de educación, atención, gestiónen salud bajo influencia de la matriz conceptual delparadigma cartesiano-newtoniano, descubre fuerzas de unmodo particular del sistema semiótico médico, morbicentrista,que sella la producción de sentido, bajo la ratio técnica comomatriz fundante. Ese trayecto de reflexión teórica, rastrea ladimensión artística de una praxis médica socialmentevinculante, reflexiva, consciente, gratificante desde unpensamiento crítico; la dimensión ética y estética de la praxis,que desafía la mirada de salud y vida en la riqueza de suintegralidad, hacia el horizonte de construcción social ensalud colectiva; fuentes de sentido para una nueva semiosissocial. 2009 artículo científico 1316-7138 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=375939011007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3759 Salus application/pdf Universidad de Carabobo Salus (República Bolivariana de Venezuela) Vol.13
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