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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Carabobo
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=375953625005 https://www.redalyc.org/journal/3759/375953625005/ https://www.redalyc.org/journal/3759/375953625005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3759/375953625005/375953625005.epub https://www.redalyc.org/journal/3759/375953625005/movil |
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Table of Contents:
- Enseñanza materna, aprendizaje fetal. Gonzalo Medina Aveledo Medicina aprendizaje fetal emociones maternas Psicología prenatal Diversas investigaciones cientí¿cas realizadas hasta el presente convergen en señalar que el bebé intrauterino considerado en otros tiempo como “algo inerte”, es aceptado hoy en día como un ser consciente, que siente y recuerda lo que le ocurre durante los doscientos ochenta días, que van desde la concepción hasta el nacimiento, etapa en la cual moldea y conforma su personalidad, sus impulsos y ambiciones de manera signi¿cativa. Atrás ha quedado la vieja idea freudiana de que la personalidad no comienza a formarse hasta el segundo año de vida. Quizás el efecto más grati¿cante de esos nuevos conocimientos sea la revelación de que el gran artí¿ce en la formación la personalidad del bebé no nacido sea la gestante quien a través de sus herramientas, considérese, sus pensamientos y emociones, tiene la posibilidad de crear un ser humano con muchas más ventajas de las que anteriormente se consideraban posibles. En la formación de una nueva vida, muchos factores entran en juego, pero lo que los singulariza, es que a diferencia de la herencia, los pensamientos y sentimientos son controlables, moldeables y modi¿cables. Una mujer gestante puede convertir sus pensamientos y sentimientos en una inmensa fuerza positiva, con la cual va a poder inÀuir activamente en el desarrollo emocional de su bebé in-útero. En este artículo analizaremos como ocurre el proceso de enseñanza materna y el aprendizaje fetal en la primera escuela: el útero materno. 2017 artículo científico 1316-7138 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=375953625005 https://www.redalyc.org/journal/3759/375953625005/ https://www.redalyc.org/journal/3759/375953625005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3759/375953625005/375953625005.epub https://www.redalyc.org/journal/3759/375953625005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3759 Salus application/pdf Universidad de Carabobo Salus (República Bolivariana de Venezuela) Num.2 Vol.21