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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376140374010 |
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Table of Contents:
- Factores críticos en la implantación de ambientes de aprendizaje basados en la Web desde la perspectiva de los estudiantes. Gustavo Poleo Antonio Nicolás Rubino Educación TIC implan tación contexto innovación El propósito fue describir e interpretar la experiencia de los estudiantes en un Ambiente de Aprendizaje Basado en la Web (ABW) y su relación con el contexto de implantación. Se basó en la entrevista cualitativa, conversacional e interpersonal, ambiguamente definida, y que está a medio camino entre la conversación cotidiana y la entrevista formal. El análisis de las opiniones se realizó a través de inducción analítica-conversacional. Los estudiantes expresaron satisfacción con el ABW, con los resultados de aprendizaje obtenidos, y con el tipo de interacción que establecieron entre ellos y con el facilitador. De igual forma, nombraron factores limitantes para realizar actividades en el ABW: (a) la falta de competencias informáticas al iniciarse el proceso de instrucción, (b) pocas oportunidades para acceder al programa en el Instituto Pedagógico de Caracas, por el escaso número de computadoras conectadas a Internet, (c) escasos recursos económicos para conectarse a Internet desde casas, o en locales privados, y (d) lentitud de la conexión a Internet desde el Instituto Pedagógico de Caracas, lo que imposibilitó un mejor aprovechamiento de los recursos disponibles. 2006 artículo científico 0798-0329 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376140374010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3761 Revista de Investigación application/pdf Universidad Pedagógica Experimental Libertador Revista de Investigación (República Bolivariana de Venezuela) Num.60