Historia de la ciencia y enfoque historiográfico en libros de Ciencias Biológicas de Educación Básica y Educación Media Diversifi cada Profesional en Venezuela
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | José Velasco |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2008
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Historia de la enfermería en México. Un enfoque historiográfico
par: Carolina Sacristán Ramírez
Publié: (2022)
par: Carolina Sacristán Ramírez
Publié: (2022)
Habilidades cognitivas promovidas en los textos escolares de Historia y Geografía en estudiantes de Educación Básica chilena
par: Alejandro Sepúlveda Obreque
Publié: (2022)
par: Alejandro Sepúlveda Obreque
Publié: (2022)
LA NATURALEZA DE LA CIENCIA Y LOS LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS: UNA REVISIÓN
par: Joan Josep Solaz-Portolés
Publié: (2010)
par: Joan Josep Solaz-Portolés
Publié: (2010)
La enseñanza de la lectura en Colombia: Enfoques pedagógicos, métodos, políticas y textos escolares en las tres últimas décadas del siglo xx
par: Nylza Offir García Vera
Publié: (2015)
par: Nylza Offir García Vera
Publié: (2015)
Una alternativa de integración de los contenidos de enseñanza de las Ciencias Naturales
par: Josefa Banasco Almentero
Publié: (2008)
par: Josefa Banasco Almentero
Publié: (2008)
Incidencia de los libros de textos en la enseñanza y representaciones sobre la ciencia en el profesorado en biología de los Institutos Superiores de Formación Docente de Chaco y Corrientes (República Argentina)
par: Margarita Cristina Blanco Ortiz
Publié: (2009)
par: Margarita Cristina Blanco Ortiz
Publié: (2009)
Los cursos de historia de la psicología en carreras acreditadas en Chile
par: Adriana Kaulino
Publié: (2018)
par: Adriana Kaulino
Publié: (2018)
Los libros de texto de Educación Básica y la enseñanza de la lengua. Fundamentos teóricos, metodológicos y didácticos
par: Pablo Arnáez Muga
Publié: (2010)
par: Pablo Arnáez Muga
Publié: (2010)
Enseñanza de la Naturaleza de la Ciencia bajo un enfoque explícito y reflexivo
par: Antonieta Ascanio
Publié: (2020)
par: Antonieta Ascanio
Publié: (2020)
Textos escolares: consideraciones didácticas
par: Raquel Soaje de Elías
Publié: (2018)
par: Raquel Soaje de Elías
Publié: (2018)
Teoría y metodología de investigación sobre libros de texto: análisis didáctico de las actividades, las imágenes y los recursos digitales en la enseñanza de las Ciencias Sociales
par: Juan Carlos Bel Martínez
Publié: (2018)
par: Juan Carlos Bel Martínez
Publié: (2018)
Algunos libros de Aritmética usados en Venezuela en el período 1826-1912
par: Walter O. Beyer K.
Publié: (2006)
par: Walter O. Beyer K.
Publié: (2006)
¿Cómo presentan la historia de la química los libros de texto de Educación Secundaria? Un análisis desde la didáctica y los estudios históricos de la ciencia
par: Luis Moreno Martínez
Publié: (2019)
par: Luis Moreno Martínez
Publié: (2019)
Historia pública: ¿Una fatalidad historiográfica? - El público, lo público y la historia que publico: Conversación con Manuel Lucena Giraldo
par: César Augusto Duque Sánchez
Publié: (2016)
par: César Augusto Duque Sánchez
Publié: (2016)
ANÁLISIS DE LA FUNDAMENTACIÓN DIDÁCTICA DE LOS LIBROS DE TEXTO DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL
par: Gabriel Travé
Publié: (2017)
par: Gabriel Travé
Publié: (2017)
LAS IMÁGENES DE LOS LIBROS DE TEXTO Y SU FUNCIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE ANÁLISIS
par: Cosme Jesús Gómez Carrasco
Publié: (2014)
par: Cosme Jesús Gómez Carrasco
Publié: (2014)
Abordaje de sujetos migrantes y procesos migratorios en libros de texto de Ciencias Sociales. Un análisis de caso
par: María Beatriz Taboada
Publié: (2018)
par: María Beatriz Taboada
Publié: (2018)
ENFOQUES EXPLÍCITOS VERSUS IMPLÍCITOS EN LA ENSEÑANZA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA
par: José Antonio Acevedo Díaz
Publié: (2009)
par: José Antonio Acevedo Díaz
Publié: (2009)
Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
par: Roy Umaña Carrillo
Publié: (2019)
par: Roy Umaña Carrillo
Publié: (2019)
Evaluación de la experiencia de uso de textos literarios como herramienta de enseñanza en cursos de introducción a la epistemología y metodología de la investigación social
par: Marcos Baudean
Publié: (2018)
par: Marcos Baudean
Publié: (2018)
Análisis descriptivo sobre el concepto combustión en libros de texto universitarios
par: Henry Giovany Cabrera Castillo
Publié: (2012)
par: Henry Giovany Cabrera Castillo
Publié: (2012)
El enfoque mitológico en el análisis de obras literarias y su aplicabilidad en el ámbito educativo
par: Rosa López de D'Amico
Publié: (2007)
par: Rosa López de D'Amico
Publié: (2007)
Construcción de la memoria oficial en el Centenario de la Independencia: el Compendio de Historia de Colombia de Henao y Arrubla
par: Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Publié: (2010)
par: Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Publié: (2010)
¿Qué biología enseñar y cómo hacerlo? Hacia una resignificación de la Biología escolar
par: Julio Alejandro Castro Moreno
Publié: (2007)
par: Julio Alejandro Castro Moreno
Publié: (2007)
Los libros de texto gratuitos y los “antagonistas” de la historia de México: una controversia doble, 1960-2023
par: José Eduardo Cruz Beltrán
Publié: (2025)
par: José Eduardo Cruz Beltrán
Publié: (2025)
Políticas culturales de divulgación de la ciencia: sesgos y retos
par: José Luis Mariscal Orozco
Publié: (2007)
par: José Luis Mariscal Orozco
Publié: (2007)
Las Academias de Historia como objeto de reflexión histórica en Colombia: Notas para un balance historiográfico
par: Gabriel David Samacá Alonso
Publié: (2011)
par: Gabriel David Samacá Alonso
Publié: (2011)
La imagen de la ciudad en libros de texto de la tercera etapa de Educación Básica
par: Carmen Aranguren R.
Publié: (2009)
par: Carmen Aranguren R.
Publié: (2009)
Leer y escribir en el aula: el problema de los textos escolares
par: José Ignacio Henao Salazar
Publié: (2006)
par: José Ignacio Henao Salazar
Publié: (2006)
Conocimiento Didáctico-Matemático para la Enseñanza de la Matemática Elemental en futuros profesores de educación básica: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación
par: Nataly Pincheira-Hauck
Publié: (2018)
par: Nataly Pincheira-Hauck
Publié: (2018)
Eurocentrismo en la enseñanza de Asia Oriental: El caso de los textos escolares en Chile
par: Nicolás González
Publié: (2024)
par: Nicolás González
Publié: (2024)
Reporte del tiempo: presente e historia
par: DANIEL INCLÁN
Publié: (2017)
par: DANIEL INCLÁN
Publié: (2017)
Enfoques de una historia olvidada. Estado de la cuestión de la Historia de las Relaciones Internacionales de Costa Rica
par: Carlos Humberto Cascante Segura
Publié: (2013)
par: Carlos Humberto Cascante Segura
Publié: (2013)
Las clases de palabras en los libros de texto
par: Glenda Zoé Lizárraga Navarro
Publié: (2011)
par: Glenda Zoé Lizárraga Navarro
Publié: (2011)
La actitud hacia la enseñanza y aprendizaje de la ciencia en alumnos de Enseñanza Básica y Media de la Provincia de Llanquihue, Región de Los Lagos-Chile
par: V. Hernández
Publié: (2011)
par: V. Hernández
Publié: (2011)
Ecología y biodiversidad de vertebrados de Chile: Análisis comentado de la Zoología de Claude Gay
par: FABIAN M. JAKSIC
Publié: (2010)
par: FABIAN M. JAKSIC
Publié: (2010)
Evaluación del Manual de Lengua Española del Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez
par: Marlene Arteaga Quintero
Publié: (2000)
par: Marlene Arteaga Quintero
Publié: (2000)
Reflexiones y ejemplos de situaciones didácticas para una adecuada contextualización de los contenidos científicos en el proceso de enseñanza
par: Carlos Vázquez-González
Publié: (2004)
par: Carlos Vázquez-González
Publié: (2004)
Los modelos de aprendizaje de Kolb, Honey y Mumford: implicaciones para la educación en ciencias
par: Rodrigo Rodríguez Cepeda
Publié: (2018)
par: Rodrigo Rodríguez Cepeda
Publié: (2018)
La influencia de Condillac en la enseñanza de las ciencias en la Ciudad de Buenos Aires (1810-1830)
par: Jorge Norberto Cornejo
Publié: (2013)
par: Jorge Norberto Cornejo
Publié: (2013)
Documents similaires
-
Historia de la enfermería en México. Un enfoque historiográfico
par: Carolina Sacristán Ramírez
Publié: (2022) -
Habilidades cognitivas promovidas en los textos escolares de Historia y Geografía en estudiantes de Educación Básica chilena
par: Alejandro Sepúlveda Obreque
Publié: (2022) -
LA NATURALEZA DE LA CIENCIA Y LOS LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS: UNA REVISIÓN
par: Joan Josep Solaz-Portolés
Publié: (2010) -
La enseñanza de la lectura en Colombia: Enfoques pedagógicos, métodos, políticas y textos escolares en las tres últimas décadas del siglo xx
par: Nylza Offir García Vera
Publié: (2015) -
Una alternativa de integración de los contenidos de enseñanza de las Ciencias Naturales
par: Josefa Banasco Almentero
Publié: (2008)